第333章 呆滞的斯特莱林
第333章呆滞的斯特莱林
一节课结束,哈利他们开心坏了!
开心的是林肯,坏了的是哈利这些才上第一节创新魔法使用教学课就被狠狠的上了一课的他们。
舞空术的学习体验实在是太不美好了,尤其是之后,在他们渐渐适应了单向掉落之后,林肯改变了掉落的方向,甚至在他们坠落方向上安排了障碍物的存在。
这一趟课下来,十个人有八个人的腿脚都是乱的,剩下的两个,一个是已经站不起来了,另一个则是被激发出了什么奇怪癖好,以至于脸上红扑扑的学生。
可以理解,喜欢坠落的刺激感不是什么难以启齿的东西,毕竟这也是一项极限运动嘛!
第一节课,林肯不打算过度的刺击这些学生的神经,因此只是带着他们进行一些比较简单的运动活动,但是在那之后,他所讲述的东西,就要真正的触及到他们的灵魂和世界观了。
林肯上的这趟实践和理论进行结合的舞空术课程成果喜人,由此带来的直接性的影响就是,教导他们学习飞行扫帚的飞行课老师霍琦夫人开始怀疑人生。
当这群学生发现,使用舞空术可以比单纯的骑飞行扫帚来的更加自由和易于控制之后,几乎是不约而同的,大部分人都选择用舞空术带着扫帚飞,而不是让扫帚带着自己飞。
一开始,霍琦夫人看到这些一年级学生在飞行扫帚的‘使用’上面进阶神速的时候,以为自己是做梦了一样碰到了一群在魁地奇比赛的天才。
直到后面纳威因为忘记了飞行扫帚这回事,将飞行扫帚掉到了地上,而他本人却依旧在空中的时候,霍琦夫人才反应过来究竟是怎么回事。
这群家伙根本就不是什么魁地奇赛的天才!他们是作弊的天才!
明明是一堂十分震惊的飞行课,结果却被他们用的舞空术给搅和掉了,霍琦夫人甚至跑到校长办公室去和邓布利多反应这个糟糕的情况。
虽然她很不想承认,但舞空术确实比飞行扫帚在某些方面更具有优势。
无论是掌控程度、灵活度还是加速度方面,舞空术都是顶尖了,除了消耗这个固定的缺陷之外,飞行扫帚几乎不占据任何的优势。
这让霍琦夫人对以后的魁地奇感到担心。
对此,邓布利多的意见则是顺其自然。
用他的话说就是,魔法总是在发展的,舞空术就是一个新发展出来的魔法,应该对此感到高兴,而非担心,随着这个魔法的大范围应有,世界自然会出现相应的变化。
不必太过杞人忧天。
至于魁地奇比赛,不如趁着现在还有足够的时间,好好享受它。
有着紧张鸡汤手艺和谜语人技巧的邓布利多没有给出任何明确性的答复,却成功的将霍琦夫人心中的情绪给消解掉了不少。
怎么说呢,他这个院长,当得还是有点水平的。
嘶啦——
霍琦夫人离开后不久,空中散发出了金色的火光,接着,传送门打开,林肯坐在了邓布利多面前的椅子上:“嘿院长,今天过得好吗?我有个小小的事情,要和你提前说一下。”
“什么事情?”邓布利多有些疑惑,然后就听见林肯开口道:“我后面有节课会涉及到黑魔法,所以希望奇洛教授可以配合我一下。”
“当然,为了不占用奇洛教授过多的时间,我想要将七个年级的学生全部都聚拢在一起,进行一场大型课程,你觉得如何?”
听到这话,邓布利多沉吟片刻,然后道:“你已经准备好了?”
“差不多。”林肯点点头:“现在基本就差你点头了。”
“看来,我似乎没有什么拒绝的理由。”
“那就好。”林肯笑着点头:“我决定将这节课选在下下周五的下午,正好结束之后让那些学生度过一个愉快的周末。”
霍琦夫人的反应没能将舞空术带来的问题解决,既然解决不了问题,那就解决问题本身。
对舞空术的存在,霍琦夫人无能为力,但身为飞行课的老师,她决定径直所有一年级新生在飞行课上使用舞空术,如果违规使用,扣分!
为了形成威慑力,让这些新生能顺利的学会飞行扫帚适应,霍琦夫人已经是被迫拿出最后的手段了。
成果也很喜人,在分数的威胁下,真的没有学生使用舞空术了,亦或是是有人在用,但是没有被她给捉到,这种事情也是有可能的。
周末对学生来说是比较愉快的,因为他们不用上课,而是能够自由的休息或者进行讨论,大量的学生开始聚在一起讨论起了林肯的课程,以及那个名为舞空术的魔法。
对于新魔法浓厚的兴趣让整个学院中一时间生出了浓厚的学习氛围,看的其他的邓布利多不住的点头,他要的就是这样的效果!
愉快的周末总是过得十分的短暂,新的一周再次到来,这也意味着新一轮的创新魔法课也要来临。
一下子,之前还因为舞空术而显得有些兴奋的一年级新生们的心情再度变得忐忑了起来。
毕竟林肯的课程和其他的老师不同。
其他老师给一年级新生上课,除非学生自己作死行为,否则是不会出现什么受伤情况的,而且那些课程也大多是以理论为主,实践为辅。
到了林肯这边,则恰好是反过来,那课程的安排足以令他们清楚的记得自己的丑相和课程内容。
哈利三人组来到教室门口的时候,已经有不少新生在这边了,但是不约而同的,大家都没有进去,而是站在门口一脸懵逼的张望着里面的模样。
“哈利?这是我们的教室吗?”
罗恩看着那之前还是板凳课桌、现在却变成炉子铁砧的房间,眼神有些迷茫起来:“学校里原来还有锻造室的吗?”
“呃”哈利也有些不敢置信的后退半步看了看教室的牌子,然后道:“罗恩,很不幸,也许这就是我们的教室。”
话音未落,所有围在教室门口而不敢走入其中的学生们忽然感觉到自己的身体轻浮了起来,接着,瞪大了眼睛看着自己的身体飘进了那散发着炽热气息的教室中。
紧接着,林肯的声音传来:“上一课,我教给了你们舞空术这种和悬浮咒有异曲同工之妙的魔法,相比经过了一周的时间,你们应该能发现这个魔法使用过程中的一些问题了吧?现在,有谁能告诉我,这个魔法的使用过程中有什么问题?”
嗖的一下,赫敏的胳膊又举了起来。
“赫敏,你来回答。”
“舞空术需要持续不断的消耗魔力。”
“回答错误!”林肯挥挥手让她坐下,然后道:“魔力不够,这是你们自己的问题,而不是魔法的问题,如果你们体内的魔力能和高年级的学生一样多,自然就不需要担心没有魔力的问题了。”
又是一个学生举手道:“会被风吹到眼睛?”
“如果担心被风吹到眼睛的话,你为什么不带上眼镜呢?亦或者是给自己施加一个小小的魔法?”
“没有明确的咒语和手势?”
“这难道不是它的优点吗?为什么到你嘴里却变成了缺点?”
越是说到后面,班级中议论的声音就越大,直到后来,纳威被点了起来,挠了挠头:“要,要使用魔杖?”
话音即出,班级中顿时一片哄笑:“纳威是笨蛋,哪有魔法不需要魔杖就能施展的,这也算是缺点吗?”
所有学生都认为自己是聪明人,而纳威则是说了一句糊涂话,但是笑着笑着,他们就笑不出来了,因为林肯没有说话,没有说纳威给出的缺点是错的。
一下子,这些学生开始怀疑起来了:难道,纳威说的是对的?可是需要使用魔杖为什么会是缺点呢?魔法不都是需要魔杖才能使用的吗?
他们正在疑惑着,林肯的声音传来:“纳威回答正确,格兰芬多加五分。现在,你们中有谁能告诉我,为什么使用魔杖会是缺点?”
格兰芬多再加五分?一时间,其他学院的学生有些错愕。
一直以勇气为代表的格兰芬多在课堂上靠回答问题加分?这还是格兰芬多吗?!
斯特莱林的人是最不能接受这种事情的人,接下里,他们的举手变得更加的踊跃了起来,但很可惜,欲速则不达,他们没有人回答到了点子上。
直到拉文劳克学院的卢娜被点到,有些迟疑道:“应该,是因为魔杖太大?而且不好施展其他魔法?”
对于自己的这个答案,卢娜自己都是不自信的,因为她在实际的使用过程中并没有碰到这种问题。
她适应性的接收了魔杖大小带来的使用感觉,并且在使用舞空术的时候全然没有想到使用其他的魔法,之所以会给出这个答案,完全就是思考之后给出的假设答案。
然后
“回答正确,拉文劳克加十分。”
斯特莱林:???
迄今为止,除了老实人赫奇帕奇外,就剩他们还没有在这门课上得到学院分了,这极大的刺激了这些以自己出生纯血家族而自视甚高的人的神经。
但看看林肯给分的过程,多么的公平啊!是他们自己不中用。
斯特莱林的学生陷入了沉默,然后,更让他们沉默的事情来了。
在卢娜正确的回答了问题之后,林肯没有再继续给出问题,而是举起了手里的魔杖:“魔杖,它本质上是一个工具,帮助你们掌控魔力的工具,但是工具的形式是多种多样的。”
“魔杖是一种工具,但其他东西同样也能成为一种工具!”
一边说着,林肯拿出了一枚戒指戴在手上,随着一道微光在戒指上闪过,这一刻,它代替了魔杖。
而后,又是其他更多的东西。
长矛、狼牙棒、筷子、项链乃至是假肢,随着一个又一个可以代替魔杖发挥作用的东西被拿出来,所有一年级生脸上都是懵逼的,他们完全不知道,假肢居然也能成为‘魔杖’?
在他们有些迷茫的眼神中,林肯将其他的东西全部都收了起来,最后只留下一枚戒指放在他们面前:“有谁想要来试试看吗?试试看这枚戒指能不能给到你们帮助。”
嗖!
袍子掀动的风声响起,这次率先举手的不是赫敏,而是斯特莱林的马尔福:“很好,斯特莱林终于不再高贵的作壁上观,而是决定加入进来,马尔福,你上来试试看。”
马尔佛的耳朵选择性的无视了林肯的声音,走上讲台将戒指戴在了手上,一下子,一种奇妙的感觉浮现了出来。
和卡玛泰姬的悬戒不同,林肯拿出的戒指是经过改良的单指戒指。
这个世界的巫师本身就拥有魔力,不需要去向杂七杂八的东西借取力量,因此戒指的某些功能可以被去除,只用来增加其魔力的控制和使用。
一年级新生体内的魔力是没有得到过驯化和控制的,因此他们需要不断的联系和学习来控制魔力,即便是马尔福也是如此。
但当他将戒指戴上的那一刻,原本躁动的魔力瞬间温顺了下来,马尔福目光中露出一丝神异,将手指向自己的桌子一点,嗖的一声,桌上的本子便精准的飞到了他的手中。
精准的魔力控制带来了无比流畅的施法体验和极大的魔力损耗减少,直到书本被他抓到手中的时候,他脸上都还带着一丝震惊:“太神奇了!”
“确实很神奇。”林肯一边说着,将戒指从他的手上摘了下来:“但是想要拥有一枚自己的‘戒指’,那就要看你们自己了。”
林肯说着,脸上露出了一丝微笑,看着他脸上的这抹笑容,所有人眼睛都瞪大了。
此时此刻,就算是纳威都反应过来放在他们面前的炉子和铁砧就是是做什么用的了,这是给他们自己打造戒指用的啊!
放着魔法不去学习,去学习什么锻造,这还是他们想象中的巫师的学习生活吗?
斯特莱林的学生看着面前的全套设备陷入呆滞,身为高贵的纯血的他们从来不曾想自己有一天要干起铁匠的活计,顿时有些不甘心道:“老师,不能直接买一个戒指吗?”
林肯蜜汁微笑:“你确定你买的到吗?”
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舞空术的学习体验实在是太不美好了,尤其是之后,在他们渐渐适应了单向掉落之后,林肯改变了掉落的方向,甚至在他们坠落方向上安排了障碍物的存在。
这一趟课下来,十个人有八个人的腿脚都是乱的,剩下的两个,一个是已经站不起来了,另一个则是被激发出了什么奇怪癖好,以至于脸上红扑扑的学生。
可以理解,喜欢坠落的刺激感不是什么难以启齿的东西,毕竟这也是一项极限运动嘛!
第一节课,林肯不打算过度的刺击这些学生的神经,因此只是带着他们进行一些比较简单的运动活动,但是在那之后,他所讲述的东西,就要真正的触及到他们的灵魂和世界观了。
林肯上的这趟实践和理论进行结合的舞空术课程成果喜人,由此带来的直接性的影响就是,教导他们学习飞行扫帚的飞行课老师霍琦夫人开始怀疑人生。
当这群学生发现,使用舞空术可以比单纯的骑飞行扫帚来的更加自由和易于控制之后,几乎是不约而同的,大部分人都选择用舞空术带着扫帚飞,而不是让扫帚带着自己飞。
一开始,霍琦夫人看到这些一年级学生在飞行扫帚的‘使用’上面进阶神速的时候,以为自己是做梦了一样碰到了一群在魁地奇比赛的天才。
直到后面纳威因为忘记了飞行扫帚这回事,将飞行扫帚掉到了地上,而他本人却依旧在空中的时候,霍琦夫人才反应过来究竟是怎么回事。
这群家伙根本就不是什么魁地奇赛的天才!他们是作弊的天才!
明明是一堂十分震惊的飞行课,结果却被他们用的舞空术给搅和掉了,霍琦夫人甚至跑到校长办公室去和邓布利多反应这个糟糕的情况。
虽然她很不想承认,但舞空术确实比飞行扫帚在某些方面更具有优势。
无论是掌控程度、灵活度还是加速度方面,舞空术都是顶尖了,除了消耗这个固定的缺陷之外,飞行扫帚几乎不占据任何的优势。
这让霍琦夫人对以后的魁地奇感到担心。
对此,邓布利多的意见则是顺其自然。
用他的话说就是,魔法总是在发展的,舞空术就是一个新发展出来的魔法,应该对此感到高兴,而非担心,随着这个魔法的大范围应有,世界自然会出现相应的变化。
不必太过杞人忧天。
至于魁地奇比赛,不如趁着现在还有足够的时间,好好享受它。
有着紧张鸡汤手艺和谜语人技巧的邓布利多没有给出任何明确性的答复,却成功的将霍琦夫人心中的情绪给消解掉了不少。
怎么说呢,他这个院长,当得还是有点水平的。
嘶啦——
霍琦夫人离开后不久,空中散发出了金色的火光,接着,传送门打开,林肯坐在了邓布利多面前的椅子上:“嘿院长,今天过得好吗?我有个小小的事情,要和你提前说一下。”
“什么事情?”邓布利多有些疑惑,然后就听见林肯开口道:“我后面有节课会涉及到黑魔法,所以希望奇洛教授可以配合我一下。”
“当然,为了不占用奇洛教授过多的时间,我想要将七个年级的学生全部都聚拢在一起,进行一场大型课程,你觉得如何?”
听到这话,邓布利多沉吟片刻,然后道:“你已经准备好了?”
“差不多。”林肯点点头:“现在基本就差你点头了。”
“看来,我似乎没有什么拒绝的理由。”
“那就好。”林肯笑着点头:“我决定将这节课选在下下周五的下午,正好结束之后让那些学生度过一个愉快的周末。”
霍琦夫人的反应没能将舞空术带来的问题解决,既然解决不了问题,那就解决问题本身。
对舞空术的存在,霍琦夫人无能为力,但身为飞行课的老师,她决定径直所有一年级新生在飞行课上使用舞空术,如果违规使用,扣分!
为了形成威慑力,让这些新生能顺利的学会飞行扫帚适应,霍琦夫人已经是被迫拿出最后的手段了。
成果也很喜人,在分数的威胁下,真的没有学生使用舞空术了,亦或是是有人在用,但是没有被她给捉到,这种事情也是有可能的。
周末对学生来说是比较愉快的,因为他们不用上课,而是能够自由的休息或者进行讨论,大量的学生开始聚在一起讨论起了林肯的课程,以及那个名为舞空术的魔法。
对于新魔法浓厚的兴趣让整个学院中一时间生出了浓厚的学习氛围,看的其他的邓布利多不住的点头,他要的就是这样的效果!
愉快的周末总是过得十分的短暂,新的一周再次到来,这也意味着新一轮的创新魔法课也要来临。
一下子,之前还因为舞空术而显得有些兴奋的一年级新生们的心情再度变得忐忑了起来。
毕竟林肯的课程和其他的老师不同。
其他老师给一年级新生上课,除非学生自己作死行为,否则是不会出现什么受伤情况的,而且那些课程也大多是以理论为主,实践为辅。
到了林肯这边,则恰好是反过来,那课程的安排足以令他们清楚的记得自己的丑相和课程内容。
哈利三人组来到教室门口的时候,已经有不少新生在这边了,但是不约而同的,大家都没有进去,而是站在门口一脸懵逼的张望着里面的模样。
“哈利?这是我们的教室吗?”
罗恩看着那之前还是板凳课桌、现在却变成炉子铁砧的房间,眼神有些迷茫起来:“学校里原来还有锻造室的吗?”
“呃”哈利也有些不敢置信的后退半步看了看教室的牌子,然后道:“罗恩,很不幸,也许这就是我们的教室。”
话音未落,所有围在教室门口而不敢走入其中的学生们忽然感觉到自己的身体轻浮了起来,接着,瞪大了眼睛看着自己的身体飘进了那散发着炽热气息的教室中。
紧接着,林肯的声音传来:“上一课,我教给了你们舞空术这种和悬浮咒有异曲同工之妙的魔法,相比经过了一周的时间,你们应该能发现这个魔法使用过程中的一些问题了吧?现在,有谁能告诉我,这个魔法的使用过程中有什么问题?”
嗖的一下,赫敏的胳膊又举了起来。
“赫敏,你来回答。”
“舞空术需要持续不断的消耗魔力。”
“回答错误!”林肯挥挥手让她坐下,然后道:“魔力不够,这是你们自己的问题,而不是魔法的问题,如果你们体内的魔力能和高年级的学生一样多,自然就不需要担心没有魔力的问题了。”
又是一个学生举手道:“会被风吹到眼睛?”
“如果担心被风吹到眼睛的话,你为什么不带上眼镜呢?亦或者是给自己施加一个小小的魔法?”
“没有明确的咒语和手势?”
“这难道不是它的优点吗?为什么到你嘴里却变成了缺点?”
越是说到后面,班级中议论的声音就越大,直到后来,纳威被点了起来,挠了挠头:“要,要使用魔杖?”
话音即出,班级中顿时一片哄笑:“纳威是笨蛋,哪有魔法不需要魔杖就能施展的,这也算是缺点吗?”
所有学生都认为自己是聪明人,而纳威则是说了一句糊涂话,但是笑着笑着,他们就笑不出来了,因为林肯没有说话,没有说纳威给出的缺点是错的。
一下子,这些学生开始怀疑起来了:难道,纳威说的是对的?可是需要使用魔杖为什么会是缺点呢?魔法不都是需要魔杖才能使用的吗?
他们正在疑惑着,林肯的声音传来:“纳威回答正确,格兰芬多加五分。现在,你们中有谁能告诉我,为什么使用魔杖会是缺点?”
格兰芬多再加五分?一时间,其他学院的学生有些错愕。
一直以勇气为代表的格兰芬多在课堂上靠回答问题加分?这还是格兰芬多吗?!
斯特莱林的人是最不能接受这种事情的人,接下里,他们的举手变得更加的踊跃了起来,但很可惜,欲速则不达,他们没有人回答到了点子上。
直到拉文劳克学院的卢娜被点到,有些迟疑道:“应该,是因为魔杖太大?而且不好施展其他魔法?”
对于自己的这个答案,卢娜自己都是不自信的,因为她在实际的使用过程中并没有碰到这种问题。
她适应性的接收了魔杖大小带来的使用感觉,并且在使用舞空术的时候全然没有想到使用其他的魔法,之所以会给出这个答案,完全就是思考之后给出的假设答案。
然后
“回答正确,拉文劳克加十分。”
斯特莱林:???
迄今为止,除了老实人赫奇帕奇外,就剩他们还没有在这门课上得到学院分了,这极大的刺激了这些以自己出生纯血家族而自视甚高的人的神经。
但看看林肯给分的过程,多么的公平啊!是他们自己不中用。
斯特莱林的学生陷入了沉默,然后,更让他们沉默的事情来了。
在卢娜正确的回答了问题之后,林肯没有再继续给出问题,而是举起了手里的魔杖:“魔杖,它本质上是一个工具,帮助你们掌控魔力的工具,但是工具的形式是多种多样的。”
“魔杖是一种工具,但其他东西同样也能成为一种工具!”
一边说着,林肯拿出了一枚戒指戴在手上,随着一道微光在戒指上闪过,这一刻,它代替了魔杖。
而后,又是其他更多的东西。
长矛、狼牙棒、筷子、项链乃至是假肢,随着一个又一个可以代替魔杖发挥作用的东西被拿出来,所有一年级生脸上都是懵逼的,他们完全不知道,假肢居然也能成为‘魔杖’?
在他们有些迷茫的眼神中,林肯将其他的东西全部都收了起来,最后只留下一枚戒指放在他们面前:“有谁想要来试试看吗?试试看这枚戒指能不能给到你们帮助。”
嗖!
袍子掀动的风声响起,这次率先举手的不是赫敏,而是斯特莱林的马尔福:“很好,斯特莱林终于不再高贵的作壁上观,而是决定加入进来,马尔福,你上来试试看。”
马尔佛的耳朵选择性的无视了林肯的声音,走上讲台将戒指戴在了手上,一下子,一种奇妙的感觉浮现了出来。
和卡玛泰姬的悬戒不同,林肯拿出的戒指是经过改良的单指戒指。
这个世界的巫师本身就拥有魔力,不需要去向杂七杂八的东西借取力量,因此戒指的某些功能可以被去除,只用来增加其魔力的控制和使用。
一年级新生体内的魔力是没有得到过驯化和控制的,因此他们需要不断的联系和学习来控制魔力,即便是马尔福也是如此。
但当他将戒指戴上的那一刻,原本躁动的魔力瞬间温顺了下来,马尔福目光中露出一丝神异,将手指向自己的桌子一点,嗖的一声,桌上的本子便精准的飞到了他的手中。
精准的魔力控制带来了无比流畅的施法体验和极大的魔力损耗减少,直到书本被他抓到手中的时候,他脸上都还带着一丝震惊:“太神奇了!”
“确实很神奇。”林肯一边说着,将戒指从他的手上摘了下来:“但是想要拥有一枚自己的‘戒指’,那就要看你们自己了。”
林肯说着,脸上露出了一丝微笑,看着他脸上的这抹笑容,所有人眼睛都瞪大了。
此时此刻,就算是纳威都反应过来放在他们面前的炉子和铁砧就是是做什么用的了,这是给他们自己打造戒指用的啊!
放着魔法不去学习,去学习什么锻造,这还是他们想象中的巫师的学习生活吗?
斯特莱林的学生看着面前的全套设备陷入呆滞,身为高贵的纯血的他们从来不曾想自己有一天要干起铁匠的活计,顿时有些不甘心道:“老师,不能直接买一个戒指吗?”
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